阿峰 写于 2015-05-19
到了3岁，大部分的孩子在生理或心理的成长（尤其是情绪方面）会表现出比较稳定的状态。由于语言能力的急速进步，他们开始懂得分享和合作，能察言观色，又喜欢得到别人的赞赏。由于他们喜欢亲自尝试很多事情，于是对成人的干预限制，往往因不满而加以抗拒。 体能——走路脚步稳定，肢体控制灵活。跑、跳、向前、退后自如，走斜坡、攀架、溜滑梯的动作成熟。小肌肉活动方面，手眼协调，能叠木块高达10块，能用蜡笔仿画图形和十字、捏泥工、穿木珠及剪贴都大有进步。 情绪——比较稳定。但由于太自信及不喜欢成人的干预，有时候显得固执。妈妈仍然是他的中心。 智能——明白简单的语句，会跟着指示去做，但专注能力仍很短暂，喜欢唱歌、听故事（特别是动物拟人化的故事）。语句模式可多至六七个字组成。极有兴趣学习名词，能背诵简单童谣，特别喜爱加上动作的手指谣，会发问：为什么？会因好奇而拆破玩具。对于空间如大、小、上、下、里、外的认识，多从实际的生活经验中学到。至于量和数的概念，则从感官的接触及实物的游戏中逐渐察觉到。 时间是摸不着、看...